《國家教育行政學院學報》是由教育部主管、國家教育行政學院主辦的在國內外公開發行的教育管理類學術期刊。期刊先后入選CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊，同時也是中國高教學會高教管理研究會會刊。該刊已成為高等教育及其管理領域爭鳴的園地、研究者與實踐者對話的平臺、教育決策部門與實際工作部門雙向互動的橋梁。

　　以“突出高教管理，服務教育改革與發展事業”為宗旨，注重學術性、理論性、政策性、現實性，充分利用國家教育行政學院辦學資源優勢，薈萃國內外知名學者和有關政府官員來院講學的精彩報告和最新研究成果，廣泛交流教育管理改革的新經驗、新認識及有關社科方面的新成果，關注教育管理、改革的熱點和難點，引領教育管理研究的前行方向。

　　設有：教育學人、校長/書記文萃、學者論壇、專題研究、工作探討、考察/調研報告、外國教育等，隨著教育改革和發展的需求，相繼增設新欄目。

　　中國民辦高等教育發展的機遇與挑戰..............................曹勇安
　　大學精神傳承和發展的思考......................................朱伯蘭
　　論馬克思主義經典作家德育評估思想..............................趙祖地
　　“教育規劃綱要”的政策屬性與效力分析..........................駢茂林
　　現代大學制度視域下大學繼續教育發展定位考量....................單正豐
　　高校創業教育的觀念轉變及戰略對策研究..........................商應美
　　高等教育與社會就業關系的轉型及應對策略........................高芳
　　新建地方本科院校應用型創新人才培養的路徑選擇..................汪志國
　　全日制專業學位碩士研究生培養的實踐探索........................顧越樺
　　師范生專業實踐能力培養的“3S”模式分析........................嚴文清
　　論實踐教育哲學視域下的教育改造................................黃英杰
　　創新人才的早期發現與培養......................................鄧丕來
　　高校行政管理法治化的理性思考..................................衛揚中
　　高校院(系)黨政聯席會議制度演變與內涵分析......................張天華
　　完善獨立學院內部治理結構的思考................................陳志丹
　　大學青年教師知識結構與教學能力狀況調查研究....................張忠華
　　法國教師專業化發展特征及啟示..................................任淼
　　德國教育立法權配置的基本邏輯..................................廖偉偉

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