時間:2017年02月16日 分類:教育期刊 次數(shù):
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時間雕刻刀(節(jié)選) 金波;
HAPPY開卷有藝 Maude White;
好作文是“敬”出來的 董國財;
“成績寒冬”靠樂觀度過 丁俊豪;王金娣;
“滑冰寒冬”靠堅持度過 張睿遲;王金娣;
“作文冬天”靠裝備度過 王安琪;唐禧;
“奧數(shù)寒冬”靠冷靜度過 黃馨潁;唐禧;
“練字寒冬”靠面對度過 趙堅;鄒一軍;
“練琴寒冬”靠堅持度過 朱陸奕;鄒一軍;
“跑步冬天”靠堅持度過 李笑萌;吳印濤;
“繪畫寒冬”靠無畏度過 蔣吟嘯;秦陳;
年終總結(jié)話“寫作” 阿娟;瞳瞳;
教育論文:淺談多媒體課件在小學英語教學中的應用
摘要:多媒體課件能創(chuàng)設真實情境,激發(fā)學生興趣,是每一單元引入新課的好向?qū)А?同時也是英語重難點教學的突破口。加大課堂信息容量的有效載體。是加強師生交流,及時反饋教學成效,調(diào)整教學方法的良好媒體。
教育論文
關鍵詞: 多媒體課件 小學英語 教學 應用
《英語課程標準》明確指出:小學階段英語教學的主要目標是激發(fā)學生對英語的濃厚興趣和敏感性,使他們形成良好的語音、語調(diào),發(fā)展語言的基本技能,培養(yǎng)學生初步運用英語進行實際交際的能力,為進一步學習英語奠定基礎。因此,在英語教學過程中,教師要努力營造良好的語言學習環(huán)境,激發(fā)學生的學習興趣,增加交際化內(nèi)容的輸入量,探索符合培養(yǎng)現(xiàn)代化人才要求的英語教學方法。尤其是在當前,隨著教育理論和現(xiàn)代科技的發(fā)展,充分有效地運用多媒體課件,將是提高英語教學效率、進行教學改革的有效途徑。多媒體課件,作為輔助教學的現(xiàn)代教學手段和內(nèi)容,其突出的作用,正在逐步被人們認識、理解、接受和應用。我通過制作并使用多媒體課件,深深體會到課件在教學過程中起到的作用是非常巨大的,是其他教學手段所不能比擬的。
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