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數學通報

時間：2016年01月22日 分類：教育期刊 次數：

數學通報

《數學通報》

國家級期刊
期刊周期：月刊
期刊級別：國家級期刊
國際刊號：0583-1458
國內刊號：11-2254/O1
主管單位：中國科學技術協會
主辦單位：中國數學會 北京師范大學

數學通報簡介

　　《數學通報》將繼承優良傳統，勇于革新，盡力配合數學教學改革，傳播信息，交流經驗，研究成果，提供問題討論園地。配合新的高中數學教學大綱和新教材的實施和實驗，幫助數學教師業務進修，刊登以較高觀點深入淺出地分析處理中學數學的文章，新增教學內容的專題講座，擴大知識面、提高數學修養方面的文章，為中學數學教師更新知識提供數學業務水平服務，為新課程的教學作好準備。

數學通報期刊宗旨

　　《數學通報》(月刊)1936年創刊，以“在普及的基礎上提高，在提高指導下普及”為宗旨，主要任務是幫助中等學校數學教師提高數學水平、教學水平和開闊眼界，活躍思想，發表具有相當學術價值或創造性的數學教育研究成果，開展學術交流，深入淺出地介紹數學理論的基本知識、基本思想和方法，討論教學中的問題，交流教學經驗，反映國內外數學教育的進展和動向，通俗介紹數學新分支、新思想、新方法。

數學通報欄目

　　數學教育、教學研究、教學園地、說課、教材研究、解題教學、數學史話、學習園地。

數學通報目錄

　　“問題圖式”讓數學思維更“靈動”——《軸對稱圖形》數學折紙探究活動設計朱建良 (31)

　　淺析“會而不對”現象張躍紅 (35)

　　考試研究

　　調整試卷結構 體現能力立意 考查綜合素質——對北京市2015年高考數學試題的分析王雅琪;曹一鳴

鄭重聲明

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