時間:2015年05月08日 分類:教育期刊 次數:
《教育管理與藝術》是由吉林音像出版社主辦的期刊。
本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流與合作。
研究報告;文獻綜述;簡報;專題研究
“減負”教學中的學生學習能力培養-基于學生自主學習的課堂文化建構謝群 (1)
師幼交往與幼兒教師專業發展黃艷 (2)
職業學校考核評價方式的思考與實踐張巖 (3)
數控加工專業一體化課程體系的開發與研究劉冬如;劉淑文 (4)
談如何通過畢業頂崗實習提升學生的價值肖樨 (5)
播種行為,收獲習慣-淺析幼兒教育的重要性李亭 (6)
《數控編程》教學中培養學生創新思維的策略沈麗華 (7)
期刊之家并非《教育管理與藝術》官方網站!本站所展示內容僅供作者參考。若想《教育管理與藝術》投遞論文,請直接登陸該雜志社官網。
期刊之家優先向您推薦咨詢率高的核心期刊,均系經過國家出版總署認可的正規期刊,選擇空間更廣。學術顧問可以為您提供發表支持服務,助您論文發表速度更快、通過率更高。