進入畢業季，本科生，研究生，博士生都會有答辯相關的要求，而且難度是逐漸提升的，在預答辯過程中，博士生容易忽視一些細節，接下來就在這里介紹博士學位論文預答辯要注意的幾點問題，有助于各位博士生們更快的畢業。

　　預答辯是博士學位論文研究過程中的關鍵性工作節點。正確認識預答辯的主要任務和基本功能對于博士生高效利用預答辯報告這一研討契機，促進學位論文水準的全面提升，進而高質量實現博士學位論文研究目標具有重要意義。

　　一、博士學位論文預答辯的主要任務

　　如果說開題報告的主要任務是研究啟動視角的可行性分析，中期報告的主要任務是進展過程視角的方向性分析，那么預答辯報告的主要任務則是成果質量視角的創新性或應用性分析，即評委要根據正式答辯有關博士學位論文水準的各項要求，對論文成果進行綜合評估，并提出面向答辯的工作建議。

　　二、博士生在論文預答辯過程中應注意的幾個細節

　　盡管預答辯是推動博士論文質量得到根本性提升的關鍵環節，然而，由于部分博士生預答辯前期的準備仍欠充分，導致預答辯過程出現偏離主題或流于表面問題討論等情況。以下幾個細節提請大家注意。

　　(1)對預答辯的重要性認識不足

　　博士生對預答辯重要性的認識不足可能影響預答辯的實際效果。如果說正式答辯是對開題、中期、預答辯工作的整合提升，是立體結構的報告，那么預答辯則是講主線，講亮點，講特色，是線性結構的匯報、研討。正式答辯像閱兵式或獲頒獎儀式，預答辯更像預演、排練或模擬比賽。正式答辯的論文質量要比預答辯的論文質量有根本性提升。

　　有的博士生對提交預答辯的研究成果感覺過分良好，信心滿滿，答辯過程中對評委的質疑或建議不予高度重視。這種態度往往使評委與博士生的互動難以深入，也容易使評委產生厭倦感。由于預答辯的時間有限，博士生最好只做簡單扼要的回應，將更多的時間留給評委點評或提出建議。

　　從進度管理的角度看，預答辯結束后博士生需要在盡可能短的時間內完成論文修改、外審或提交正式答辯。因此，在答辯報告會上評委往往提出比開題、中期更尖銳的問題，或在某個環節提出顛覆性的意見，或提出更高的工作要求，與開題和中期相比這些修改意見更有約束力。

　　評委的多數建議需要博士生回去再看資料，進一步深入思考才能透徹理解。因此，答辯會上的互動是評委主導的互動，其與正式答辯的互動有本質的區別。

　　(2)研究工作陳述平鋪直敘、主次不分

　　有的博士生預答辯前沒有對研究陳述這一環節進行總體布局，往往導入時間過長，內容介紹好像流水賬，由于時間限制導致主要內容草草略過。

　　需要特別提醒的是，文獻綜述在開題報告階段已經做了詳細闡述，預答辯應少講或精講。框架設計、研究方法、數據收集和處理過程等中期報告階段也做了系統介紹，這些內容在預答辯時可以挑重點講。預答辯主要講做了哪些改進和創新，得出哪些前人沒有得出的有價值的結論，這些結論如何同標桿文獻進行了深度對話，這種對話(可能)產生怎樣的效果等。

　　(3)答辯材料準備不充分

　　常見的錯誤有， PPT制作粗糙、提供的論文打印版有技術瑕疵，如排版錯誤，語言文字不精煉、模型推導錯誤、關鍵詞提取不準確等。這些能力在博士生前期培養過程中已經得到了系統訓練，其在一定程度上反映博士生的基本科研素養，是不可忽視的重要環節。細節錯誤容易給評委產生不良的第一印象，不應有的瑕疵也會分散評委的注意力，把寶貴的時間用于博士生自己可以完成的細節上，從而淡化對主要問題的研討。

　　上述就是總結的博士學位論文預答辯的注意事項，各位學者要注意的內容有很多，每一個細節都是不容錯過的，更多相關疑問，可以隨時和專業人員溝通，為您的博士學位論文把關。